Асистент вчителя (Борисова Ю. В.)

1. Я исследую мир  Сегодня ты узнаешь как оказать первую медицинскую помощь себе и окружающим. Для этого необходимо просмотреть видео. 2. Физ-ра  (для выполнения заданий по физкультуре необходимо перейти в блог Татьяны Анатольевны) блог Татьяны Анатольевны 3. Рос. чит (прочитай рассказ и ответь на вопросы) 4. Англ. яз  (для выполнения заданий по английскому языку необходимо перейти в блог Риммы Федоровны) блог Риммы Федоровны 5. Технология Какие ассоциации вызывают у тебя фото синего бескрайнего неба и желтого поля пшеницы?   Конечно же ты вспонинаешь о флаге нашей страны. Давай мы сделаем его и  «посадим пшеницу» на нем.  Для этого на голубой картон приклейте желтую гофрированную бумагу методом торцевания. И пшеница станет вполне осязаемой, а небо осталось просто видимым.  Тебе понадобится : 1.Голубой картон 2.Гофрированная бумага 3.Клей ПВА 4.Ножницы 5.Карандаш Ход работы Нарезаем гофрированную бумагу на квадратики одного размера. Приступаем к процессу торцевания. Торцевание -это  ОБ

1. Укр. мова На минулому уроці ми дізналися, що слова в українській мові мають безліч слів-родичів, які звучать і пишуться по-різному, але мають близьке значення. Водночас, є слова, які мають не просто різне, а протилежне значення. Їх називають антонімами. Наприклад, холодний і гарячий — це протилежні ознаки. Світло й темрява, радість і сум — це також протилежності одне одного. Вміння визначати слова з протилежним значенням — це також дуже важлива навичка для розвитку мовлення. Сьогодні ми будемо підбирати слова, протилежні за значенням. А на допомогу нам прийдуть веселі персонажі та яскраві ілюстрації. Ми побачимо й почуємо основне слово, потім Вчитель прочитає перелік слів, з яких треба буде вибрати таке, що має протилежне значення. 2. Математика (необходимо в тетради написать число, классная работа, и решить задания) 3. Укр. чит (прочитати текст і відгадати загадку) 4. Рус. яз (необходимо в тетради написать число, классная работа, и списать текст) 5. Искусство (посмотри фрагмент му

1. Я исследую мир (посмотреть видео, подробный материал есть в книге) То, что кровь по телу течёт кругами, от сердца и снова в сердце, когда-то стало великим открытием физиологии. А сейчас про это подробнее узнаешь и ты. 2. Математика (для выполнения заданий по математике, необходимо в тетради написать число, классная работа и решить примеры) 3. Физ-ра  (для выполнения заданий по физкультуре необходимо перейти в блог Татьяны Анатольевны) блог Татьяны Анатольевны 4. Англ. яз   (для выполнения заданий по английскому языку необходимо перейти в блог Риммы Федоровны) блог Риммы Федоровны 5. Укр. чит (необхідно прослухати оповідання Василя Сухомлинського "Ялинка для горобчиків" і намалювати малюнок до цього оповідання)

1. Укр. мова  Слова в українській мові мають безліч родичів: рідних і двоюрідних братів і сестер. Ці слова-родичі називаються синонімами. Вони звучать і пишуться по-різному, але мають близьке значення. На сьогоднішньому уроці ми будемо відбирати слова, близькі за значенням. А на допомогу нам прийдуть веселі персонажі та яскраві ілюстрації. Ми побачимо й почуємо основне слово, потім вчитель прочитає перелік слів, з яких треба буде вибрати такі, що близькі за значенням до основного. 2. Математика (в тетради написать число, классная работа, решить задание номер 6, 7, 8) 3. Информатика (для выполнения заданий по информатике, необходимо перейти по ссылки в блог Евгении Александровны) блог Евгении Александровны 4. Рус. яз (в тетради написать число, классная работа, списать текст) 5. Искусство (п осмотри видео урок с Лясолькой и Барвык ом)  Искусство

1. Я исследую мир (посмотреть видео, для закрепления новой темы, можно ознакомится с этой информацией просмотрев в книге на странице 22-24) "Не пугайся слова кровь", сказал поэт. Мы и не пугаемся, мы кровь изучаем. Вот мы и добрались до сердца человеческого. Как оно устроено и куда гонит кровь? Пора разбираться. 2. Математика (написать число, классная работа, решить примеры и задачу) 3. Укр. мова (необхідно у зошиті написати число, класна робота, списати текст)                                                                            Зима Настала красуня зима. Земля вкрилася білим снігом. Важ­ко птахам знаходити собі їжу. Діти повісили на гілці яблуні годівницю для птахів. Тепер біля годівнички завжди багато пернатих гостей. Прилітають до годівнички жваві синички і веселі горобці. (35 слів) 4. Физ-ра (что б выполнить задание по физкультуре, необходимо перейти в блог Татьяны Анатольевны) блог Татьяны Анатольевны 5. Укр. лит (прослухати казку та переказати) Пані Метелиця

1. Я исследую мир (посмотреть видео) видео Мы продолжаем изучать организм человека. А тему урока, ты можешь узнать посмотрев видео. Что б закрепить знания, просмотри в учебнике страницы 15-18. 2. Физ-ра  (для выполнения заданий по физкультуре необходимо перейти в блог Татьяны Анатольевны) блог Татьяны Анатольевны 3. Рос. чит (для выполнения задания по чтению необходимо прочитать басню и выполнить задание в конце текста ) 4. Англ.яз  (для выполнения заданий по английскому языку необходимо перейти в блог Риммы Федоровны) блог Риммы Федоровны 5. Технология (сегодня я предлагаю сделать елочку, после чего можно ее украсить волшебными шариками, которые ты можешь вырезать из цветной бумаги)

1. Укр. мова (необхідно в зошиті написати число,  класна робота, скласти речення зі слів кожного рядка, записати їх)  ліс, У, весна, прийшла.  одяглися, Дерева, у, вбрання, зелене. джмелі, Гудуть, та, комахи, інші.  співучі, Прилетіли, країв, птахи, з, теплих. 2. Математика (выполнить задания в тетради и решить 2 задачи) 3. Укр. чит ( прочитати текст,  відповісти на запитання в кінці)  4. Рус. яз ( необходимо,  написать в тетради число,  классная работа, выполнить задание номер 1, прочитать текст и разделить его на предложения и записать его.  Придумать и записать название текста)  5. Искусство (нарисовать зимний пейзаж)  Посмотри на акварельные рисунки "Зимних пейзажей" Зимний пейзаж Давай попробуем создать свою "Зимнюю сказку".  

1. Я исследую мир   ( необходимо перейти по ссылки и посмотреть видео на тему: "Организм человека")  Организм человека Человеческое тело как и все в природе уникально. Мы каждый день видим жизнь вокруг нас и даже не задумываемся о жизни внутри нас. Хочешь ли ты отправиться в необычное путешествие… по телу человека? Да ладно, не бойся, это абсолютно безопасно! 2. Математика ( для выполнения заданий по математике,  необходимо написать в тетради число,  классная работа,  переписать примеры и решить их)  3. Физ-ра (для выполнения заданий по физкультуре необходимо перейти в блог Татьяны Анатольевны) блог Татьяны Анатольевны 4. Англ. яз  (для выполнения заданий по английскому языку необходимо перейти в блог Риммы Федоровны) блог Риммы Федоровны 5. Укр. чит ( необходимо прочитать текст и ответить на вопрос в конце текста) 6. Дополнительные задания (для выполнения этого задания, необходимо распечатать рисунок, и выполнить задание, вверху показаны условия выполнения задания)

1. Укр. мова (для виконання цієї вправи необхідно, у робочому зошиті написати число,  класна робота,  списати всі слова,  зайве слово—підкреслити)  Знайди зайве слово  День, ніч, вечір, малювати, ранок, полудень.  Літо, осінь, читати, зима, весна.  Сонце, сніг, роса, хлопчик, веселка, град.  Дівчинка, ромашка, троянда, мак, волошка.  Літак, велосипед, трактор, автобус, дуб. Пенал, лінійка, зошит, ніж, фарби, ручка.  Корова, кінь, заєць, курка, гуска, качка. 2. Математика (для выполнения заданий,  необходимо в тетради записать число,  классная работа, и выполнить 1,2,3 задания) 3. Информатика (для выполнения заданий по информатике необходимо перейти в блог Евгении Александровны)   Блог Евгении Александровны 4. Рус. яз  Описание картины (усно) (рассматривая картинку Мише необходимо описать,  то что изображено на ней)  5. Искусство  (для выполнения заданий по искусству необходимо перейти по ссылке) видео урок   6. Дополнительные задания  (для исполнен

1. Я исследую мир  ( посмотреть видео на тему: " Живая и неживая природа")  https://youtu.be/UM-929YM7p0 2. Математика ( для исполнения этого задания необходимо открыть тетрадь по математики, написать число,  классная работа, и сделать 5, 7 задания)  3. Укр. мова Списати текст (для виконання цього завдання потрібно відкрити робочий зошит,  написати число,  класна робота, і списати текст)  Ялинка У нас зелена ялинка. Вона велика і запашна. На верхівці висять кульки. На вітах багато яскравих іграшок. Повісили ще й дощик. Весело дітям біля лісової красуні.   4. Физ-ра Что б  увидеть  задание по физкультуре,  необходимо зайти на блог Татьяны Анатольевны.  Блог Татьяны Анатольевны 5. Укр. літ 6. Дополнительные  задания ( для исполнения  этого  задания необходимо распечатать рисунок и раскрасить  по правилам,  которые написаны в конце рисунка)